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【学在化环生】学部本科生2018-2019学年第一学期学风建设工作盘点

时间:2019-01-09 17:56来源:学办 作者: 点击:

 

 

化工与环境生命学部一直将学风培育作为学生工作的核心内容常抓不懈。2018-2019学年,学部继续协同学院及专业、辅导员、班主任、专业班主任、思政班主任、任课教师、优秀学生榜样等多方力量,营造勤奋好学、奋发向上的学风氛围。

2018年级组——立规矩,抓细节,敢创新,促发展

2018年级组注重基础文明工作,开学初召开规则意识主题级队会,坚持每周集体走寝查卫生、查违禁电器、查逃课现象;学生坚持无早餐、无迟到、无早退三无课堂建设,要求课堂至少提前15分钟到达教室预习;同时结合学生意愿和兴趣,丰富早操形式,开展体育运动、吃早餐、早读、早会等形式多样的的早操,帮助学生养成良好习惯。本学期文明寝室率100%,满分寝室率超30%。

2018年级组利用双班主任的力量助力学风建设。为使新生尽快适应大学的考试模式,各级队组织月考,考后对考试成绩进行分析,激发学生学习积极性。邀请班主任、思政班主任参与班级建设,和学业困难学生谈话;定期与无机化学、高数等任课老师沟通学生情况,考前积极动员学生参加答疑,对任课教师反馈的问题学生及时介入谈话,化学工程与工艺专业无机化学一考挂科率约3%;生物1801、生物1802、环境1802班、化应1801班、化创1801班目前未有挂科现象。

2017年级组——多方合力促学风

2017年级组坚持与班主任、思政班主任、任课教师协同开展学风建设。邀请班主任、思政班主任共同参加学风建设班会、优良学风建设结项答辩等活动,定期将学生成绩及问题反馈给班主任;协同物理化学教研组与有机化学教研组开展期中考试、模拟考试两次,并将学生成绩反馈给相关教师,并以此为依托开展学霸讲堂、学委答疑、一帮一互助等形式的朋辈辅导,形成课上课下协同的有效机制,本学期,2017级的物理化学挂科率在往年基础上进一步降低,达到8.98%;

2017年级组充分利用成长导师资源,安排专业兴趣差、学习动力弱、目标缺失的学生与成长导师谈话,帮助学生建立规划和目标。联络思政班主任就生涯规划为主题召开班会。

此外,2107年级组继续开展优良学风建设立项工作,学生更加明确本学年学风建设目标,激发班级间“赶学比帮超”的良好氛围;定期召开学风建设班会、级队会。各级队召开学风主题班会、级队会4次以上。

2016年级组——重基础、抓学风、树榜样、促发展

2016级学生刚刚进入专业学习,正是培养专业兴趣和归属感的良好契机;学生开始思考未来,即将首次自主作出人生重要抉择,也是生涯规划关键期。为此,2016年级组通过重基础、抓学风、树榜样的方式,促进学生更好发展。

2016年级组严格执行每周集体查寝、每月年级组工作研讨制度,集体查课、巡考,开学仪式、奖学金评审、假期作业等主题工作统一行动。

2016级各班级在辅导员和班主任的指导下,继续通过学风立项加强学风建设过程管理,学霸小课堂、学子一帮一、自习打卡小组等扎实有效举措,2016级学业成绩均有大幅提升,其中2016级化学工程与工艺类化工原理A1一考通过率达90.28%。此外,化学工程与工艺和环境科学与工程专业配有专业班主任,专业班主任积极召开专业班会,对学生专业导航的同时,也指导学生个体发展和科研规划。

2016年级组涌现出校自立自强标兵范忠岗、学部十佳学子柳璐等5名同学(共10人),学部梦想高飞励志榜样尹献旗等3名同学(共10人),均在学风建设中很好发挥榜样示范和朋辈帮扶作用。

2015年级组——提升求职能力 落位成为学风落脚点

2015年级组着力做好学生的求职能力提升工作,9月-11月,针对简历制作、面试技巧、求知礼仪培训、群体面试等方面对学生进行培训,参与学生人数达150人次。

同时,2015级力求做好求职学生的引导工作,鼓励在考研和求职摇摆的学生积极做好求职的相关准备,截止目前,有求职意愿的学生中均已有就业意向,目前已签约三方共计75人(含13级延修1人)。

目前2015级落位情况如下表(截止到2019年1月8日数据):

经过学部师生多年的共同努力,学部学风建设工作取得了突出成效。2018年,化药1701班代表学部到学校进行展示,获评校优良学风标兵班(全校10个);自2014年以来,学部学生加权平均分连续四年上升,提升率位居全校第三位,加权平均分在90分以上的学生由2.78%增加为5.50%;学生一考、二考不及格率连续四年下降。

未来,学部将会继续加强全员育人、夯实基础工作、加强制度建设、丰富教育举措,将学风建设工作常态化、规范化,力求树品牌、出实效。

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